COuverture(s)

La réflexion collective mène à l'espoir

ATELIERS DANS LES ÉCOLES

Ils sont construits en collaboration avec les professeur.e.s, s’adressent à tou.te.s les élèves quel que soit leur âge, sont ponctuels, menés sur un temps donnés entre deux semaines et plusieurs mois.

Ils permettent généralement aux élèves concerné.e.s de monter des saynètes en rapport avec les programmes étudiés en classe. Ils peuvent également faire l’objet d’une proposition plus concrète de la compagnie qui va proposer un thème et une forme.

Quelques exemples 🙂

Écoles primaires

Montage de saynètes et petits spectacles sur
– le cycle de l’eau
– les princesses oubliées et surprenantes
– les gestes écologiques
– Travail à partir de livres dont on tire et écrit des situations théâtrales

Mis en place à l’école des Rosiers, Livarot, en 2018 et 2019.

Collèges

Mise en voix, mise en scène et représentation publique sur
– les œuvres de Molière (scènes tirées des Fourberies et du Malade imaginaire)
– Les fables de La Fontaine
– Écriture, mise en scène et représentation de scènes inspirées des textes de Tardieu
– Écriture, mise en scène et représentation de scènes sur les disputes

Mis en place au collège Fernand Léger de Livarot depuis 2018 jusqu’à aujourd’hui.

Lycées

Atelier d’écriture, mise en scène et représentation publique sur la construction de personnages inspirés des lycéens eux-mêmes.

Mis en place au Lycée Paul Cornu de Lisieux en 2020 (8 ateliers de 2h écriture et mise en scène). Reprise en 2021

BIM !

Brigade d’Intervention contre la Morosité.
Ateliers de jeu pur, travail sur l’improvisation, l’imaginaire et le lâcher prise pour permettre aux enfants de sortir d’eux-mêmes et de se rencontrer d’une manière différente en ces temps de contrainte et d’inquiétude. Cinq artistes se relaient permettant aussi aux enfants de changer souvent d’univers artistiques.

Tous les jours de la semaine pour les classes de CE et CM à l’école des Rosiers, 2021.